"DÍA DE LA TRADICIÓN"

En el Día de la tradición, tuvimos la visita de un marianense orgulloso de su pueblo; el escritor Miguel Ángel Acuña, autor de "Semblanzas de lo nuestro"

Unas fotitos para recordar todo lo que aprendimos y lo lindo que la pasamos.

¡¡¡¡Recuerden que pueden dejar sus comentarios!!!!!

TRABAJO PRÁCTICO "LA LOCALIDAD DE AYER, LA LOCALIDAD DE HOY"

Hola chicos!!!!

Como actividad culminatoria para el trabajo de Ciencias Sociales les propongo lo siguiente:

• Mirar las fotos que aparecen aquí publicadas.



• Realizar un cuadro colocando Nombre del edificio público que aparece en la foto, Lugar de ubicación (en que calle esta ubicado) y Función que cumple en la localidad.

Para realizarlo pueden ayudarse con la inversigación que realizaron los alumnos de 3ºA para los festejos del centenario de la localidad.

FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO: 20 de noviembre de 2009.

¡Ya falta poquito! ¡A trabajar!

Historia de Mariano Acosta

Si querés conocer un poco más sobre la historia de Mariano Acosta, hacé clic en la imagen del Intendente del Partido de Merlo al cual pertenece esta localidad.

RAÚL OTHACEHÉ

TRABAJO PRÁCTICO "PARA LEER MÁS"

Hola chicos!!!!!

Hoy damos comienzo a otro trabajo de prácticas del lenguaje, ya finalizando el proyecto que comenzamos allá por el mes de marzo, donde arrancamos con una pila de libros que daba miedo, pero que de a poco se fue haciendo menos temerosa gracias al entusiasmo que pusimos todos.

Me encanta escucharlos hablar entre ustedes y recomendarse los libros que más les gustaron, con una justificación literaria espectacular!!!! Y mejor aún, que algunos ya se están armando su propia biblioteca en casa!!!! Qué maravilloso!!!!!

Por eso, ahora, les pido que pongan todo ese aprendizaje en este trabajo, para darle cierre a nuestro proyecto.

¡¡¡¡Mucha suerte como siempre!!!! ¡¡¡A trabajar!!!!

TRABAJO PRÁCTICO "PARA LEER MÁS"

1. Elabora una lista en orden de jerarquía de los títulos de los libros que elegiste, comenzando por el que más te gustó hasta el que menos te gustó. Al lado escribe el nombre del autor. Por ejemplo:

PUESTO Nº 1: DRAGÓN ------- GUSTAVO ROLDÁN

2. Con el nombre del autor que se encuentra en el puesto Nº1 realiza una investigación más profunda y elabora una línea de tiempo con los datos más relevantes del mismo, comenzando con la fecha de nacimiento.

3. Escribe un texto de opinión que demuestre tu postura a favor de la lectura del libro leído. El mismo debe ser como mínimo de media carilla.

4. ¿Elegiste más libros del mismo autor? Si tu respuesta es positiva contesta: ¿Las historias de los libros tienen algún dato o característica en común? ¿Cuáles? Escribilas

Si tu respuesta es negativa averigua que otros títulos disponibles tiene y escribe el título del que te gustaría leer y anota tres (3) motivos por los que te gustaría hacerlo.

5. Incluye en el Trabajo Práctico la "Ficha literaria" con la que trabajaste todo el año.

6. No olvides realizar una linda carátula temática que incluya:

• Nombre del Proyecto.


• Tu nombre y apellido


• Año que cursas.

FECHA DE ENTREGA: 6º C - jueves 18 de noviembre

6º A - viernes 19 de noviembre

Los verbos

Para trabajar un poco más con gramática, acá encontrarás todo lo que necesitas saber sobre verbos.

Pablo Gianera

PABLO GIANERA

Nació en Buenos Aires en 1971. Estudió Letras y Filosofía. Le encantan la música y la literatura y se dedica a ellas con pasión. Trabaja en el periódico trimestral Diario de Poesía y en la revista Las ranas, donde escribe artículos sobre libros y discos.
también es periodista y publica habitualmente notas en diversos diarios y revistas de nuestro paía y de España.
Para que la gente pueda leer las obras de los autores que escriben en otros idiomas, los traduce al español, del inglés o del alemán. Ha traducido obras de Jack Kerouac, Günter Grass, Andreas Huyssen, W. G. Sebald, Hans Magnus Enzensberger, Immanuel Kant y Georg Büchner. Por la traducción de una obra de teatro de Georg Tabori, Variaciones Goldberg, recibió el premio "Teatro del Mundo".
Cuando tiene un ratito libre, le gusta mirar partidos de tenis por televisión.

Trabajo Práctico de Prácticas del lenguaje

Martes 29 de septiembre de 2009

Hola Chicos!!!!!

Para que puedan realizar las fichas utilizando mayor información, les subí las biografías de los autores de los libros que trabajamos.
Espero que les sean útiles.
A la derecha de esta entrada, encontrarán los nombres de los mismos.

Recuerda que debes realizar una ficha Nº 4 para cada uno de los autores que leiste.
Los datos que pondrás en las mismas son:

NOMBRE DEL AUTOR
Cuando nació:
Donde nació:
Obras publicadas:
Datos importantes:
Cuando murió:
Recuerda escribir el nombre tuyo a cada ficha y colocarlas en un sobre.
¡A trabajar!

Mario Mendez

Horacio Quiroga

Iris Rivera

Beatriz Ferro

Laura Devetach

Liliana Cinetto

Graciela Montes

Franco Vaccarini

Cecilia Pisos

Adela Basch

Cristina Macjus

Paula Bombara

Ángeles Durini

Roy Berocay

Gustavo Roldán

Antoine de Saint-Exupery

María Elena Walsh

Elsa Bornemann

Visita a la biblioteca de la escuela

El día 07 de abril de 2009, visitamos la biblioteca de la escuela para comenzar con nuestro proyecto "Para leer más". Realizamos una entrevista a Tati, la bibliotecaria.Así pudimos conocer sus movimientos y de que manera se trabaja allí.
A partir de esa experiencia pudimos organizar nuestra biblioteca aúlica.
Aquí estan las fotos de ese momento.
Recuerden que pueden dejar sus comentarios sobre lo que aprendimos ese día.

¡Qué bien trabajaron!

Multiplicación por la unidad seguida de ceros

• Material de apoyo para el trabajo que realizamos en el aula.

¡ A JUGAR CON LAS MULTIPLICACIONES!

LES PROPONGO SEGUIR ESTUDIANDO, APRENDIENDO Y REPASANDO LAS TABLAS DE MULTIPLICAR. TE VAN A HACER FALTA A LA HORA DE RESOLVER SITUACIONES PROBLEMÁTICAS.

2 DE ABRIL "DÍA DEL VETERANO DE GUERRA Y DE LA RECUPERACIÓN DE LAS ISLAS MALVINAS"

En 1982, todos los corazones de los argentinos palpitaban más rápido porque los había invadido una profunda tristeza. Nuestro país estaba en guerra. El gran objetivo era recuperar la soberanía de las Islas. En este nuevo homenaje recordaremos esos hechoa sin olvidarnos de la valentía, el esfuerzo y el coraje de todos nuestros soldados que participaron de la guerra.
Por eso te propongo que, a través de la literatura y la música, puedas conocer los sentimientos de personas que al igual que vos y yo afirman que..

¡¡¡¡LAS ISLAS MALVINAS SON ARGENTINAS!!!!

Tablas de multiplicar

Hola chicos!!!
Para que podamos repasar y aprender las tablas de manera mas divertida, les propongo que conozcan al sr. Pi. el nos va a ayudar a estudiarlas.

A JUGAR